Κυριακή, 23 Φεβρουαρίου 2014

ΕΚΚΛΗΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ



Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

ενημερωθήκαμε από το Σύλλογο Διδασκόντων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας για μαθήτρια η οποία το καλοκαίρι διαγνώστηκε με σοβαρότατο πρόβλημα υγείας. Η οικογένεια απευθύνθηκε στο ογκολογικό νοσοκομείο «Ελπίδα» και το παιδί ξεκίνησε τις θεραπείες όπως όρισαν οι γιατροί που το παρακολουθούν. 
Δυστυχώς οι θεραπείες δεν είχαν τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Τώρα η μικρή μαθήτρια πρέπει να υποβληθεί σε μεταμόσχευση μυελού των οστών και η οικογένεια δεν δύναται να ανταποκριθεί στο οικονομικό κόστος.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε Δυτικής Αττικής καλεί όλα τα μέλη του Συλλόγου, όλους τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών και τις ΕΛΜΕ της χώρας αλλά και τους Συλλόγους Γονέων, Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Ελευσίνας, να συνεισφέρουν στην προσπάθεια οικονομικής ενίσχυσης της οικογένειας ώστε να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας βοηθώντας την οικογένεια και τη μικρή μαθήτριά μας.

Καταθέσεις χρημάτων στον τραπεζικό λογαριασμό της Τράπεζας Πειραιώς
5025-067951-434 EUR

ΙΒΑΝ : GR47 0172 0250 0050 2506 7951 434 στo όνομα Jahi Monika

Κυριακή, 16 Φεβρουαρίου 2014

Πιλοτικό πρόγραμμα πιστοποίησης σχολείων για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Σχετικά με τη συγκεκριμένη δράση, στην περίοδο από τον Οκτώβριο έως και τον Δεκέμβριο 2013, μεταφράστηκε και προσαρμόστηκε σχεδόν όλο το υλικό στην ελληνική γλώσσα. Μέσω της εκπαιδευτικής κοινότητας http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/, εκδηλώθηκε ηλεκτρονικά πρόσκληση ενδιαφέροντος στα 600 και μέλη τα οποία πλέον αριθμεί. Κατόπιν οδηγιών και επικοινωνίας με το EUN έχουν συμπεριληφθεί τα πρώτα 50 σχολεία, βάσει δήλωσης συμμετοχής, στο πιλοτικό πρόγραμμα πιστοποίησης σχολείων για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και ξεκίνησαν τη σχετική διαδικασία (βλ. πως αναλύεται η γεωγραφική κατανομή των συμμετεχόντων σε γράφημα ποσοστιαία).
Το πιστοποιητικό για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο προσφέρει μια εικόνα για τις προδιαγραφές eSafety στα σχολεία στην Ευρώπη και παγκοσμίως. Τα σχολεία έχουν την υποχρέωση να παρέχουν ένα ασφαλές περιβάλλον και ασφαλή πρόσβαση στις ψηφιακές τεχνολογία ως μέρος της διδασκαλίας και της μαθησιακής εμπειρίας. Η πιστοποίηση για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο στοχεύει στο να βοηθήσει τα σχολεία στην αντιμετώπιση της πρόκλησης να παρέχουν ένα πιο ασφαλές και εμπλουτισμένο περιβάλλον για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Οι καλές διαδικτυακές εμπειρίες συμβαδίζουν με μια ξεκάθαρη πολιτική του σχολείου και ένα καλά μελετημένο σχέδιο δράσης για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Μέσω της  διαδικασίας πιστοποίησης για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο προσφέρεται έντυπο αξιολόγησης το οποίο καλύπτει ένα ευρύ φάσμα των παραγόντων που μπορούν να επηρεάσουν -εντός και εκτός του σχολείου- το επίπεδο της ασφάλειας στο διαδίκτυο στα σχολεία. Με βάση τα αποτελέσματα του κάθε σχολείου διαμορφώνεται ένα εξατομικευμένο σχέδιο δράσης για να αυξήσουν το επίπεδο της ασφάλειας στο διαδίκτυο που αφορά στο σχολείο, το οποίο μπορεί να οδηγήσει στην Πιστοποίηση eSafety, όταν γίνουν οι απαραίτητες αλλαγές.
Έτσι προσφέρεται επισκόπηση κατά περιοχή ή / και σε εθνικό επίπεδο των σημερινών υποδομών, χάραξης πολιτικής και πρακτικής αντιμετώπισης. Μέσα από τις πληροφορίες που έρχονται από τα σχολεία σε αυτό το πρότυπο, σταδιακά οικοδομούμε μια βάση γνώσεων για την επιτυχή πρακτική την οποία η πύλη eSafety Label θέτει στη διάθεση των μελών της για την υποστήριξή τους στην εμβάθυνση της κατανόησης των πραγματικών αναγκών, οδηγώντας έτσι σε πιο τεκμηριωμένη λήψη αποφάσεων.
Τα σχολεία αιτούνται για το πιστοποιητικό eSafety συμπληρώνοντας online έντυπο αξιολόγησης. Στη συνέχεια λαμβάνουν ένα προσαρμοσμένο σχέδιο δράσης το οποίο καλούνται να υλοποιήσουν σε χρονική διάρκεια το πολύ 18 μηνών. Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο,  ως εθνικός διοργανωτής, μέσω του κόμβου “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”, καλείται να διενεργεί δειγματοληπτικούς ελέγχους στα σχολεία κατά καιρό, ως μέσο για να εξασφαλιστεί ότι το σήμα έχει αναγνωριστεί ως ένα πολύτιμο, αξιόπιστο σήμα κατατεθέν των υψηλών προδιαγραφών eSafety στα σχολεία.
Την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, 11 Φεβρουαρίου 2014, ανακοινώθηκε επισήμως η όλη διαδικασία μέσω Ευρωπαϊκής Ένωσης και σύντομα ξεκινά η διαδικασία εγγραφής για τα επόμενα 250 ελληνικά σχολεία που θα συμμετέχουν στη διαδικασία.
Η νέα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος θα προκύψει εντός του τρέχοντος μηνός και θα ανακοινωθεί στον κόμβο (http://internet-safety.sch.gr).

Τετάρτη, 12 Φεβρουαρίου 2014

“Ο Kανόνας των εσωρούχων” : καμπάνια του Συμβουλίου της Ευρώπης κατά της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης.



Το υλικό (βιβλίο και βίντεο) θα το βρείτε ΕΔΩ 

“Ο Kανόνας των εσωρούχων” είναι η καμπάνια του Συμβουλίου της Ευρώπης, κατά της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης.
Ο Κανόνας αποτελεί ένα απλό μέσο που βοηθά τους γονείς να εξηγήσουν στα παιδιά τους ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να τα αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν το παιδιά και που να στραφούν για βοήθεια.
Τι λέει όμως ο Κανόνας των Εσωρούχων; Είναι απλό: κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί στα σημεία του σώματός του που συνήθως καλύπτονται από τα εσώρουχά τους. Και ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίξουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία.
Ο κανόνας είναι επίσης χρήσιμος γιατί βοηθάει να εξηγήσουμε στα παιδιά ότι το σώμα τους τούς ανήκει, ότι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.
Ο Κανόνας των Εσωρούχων εκπονήθηκε για να βοηθήσει γονείς και κηδεμόνες να ανοίξουν συζήτηση με τα παιδιά τους. Μπορεί μάλιστα να αποτελέσει ένα εξαιρετικά αποτελεσματικό εργαλείο πρόληψης κατά της σεξουαλικής κακοποίησης.

Ο Κανόνας των Εσωρούχων έχει πέντε σημαντικές πτυχές

1. Το σώμα σου σου ανήκει

Τα παιδιά θα πρέπει να ξέρουν ότι το σώμα τους τούς ανήκει και ότι κανείς δεν μπορεί να τα αγγίξει ή να τα χαϊδέψει χωρίς την άδειά τους. Ο ειλικρινής και άμεσος διάλογος ήδη από μικρή ηλικία για τη σεξουαλικότητα και τα απόκρυφα σημεία του σώματος, με σωστή χρήση των όρων που αφορούν τα γεννητικά όργανα και άλλα σημεία του σώματός τους, θα βοηθήσουν τα παιδιά να αντιληφθούν τι δεν επιτρέπεται. Τα παιδιά διατηρούν το δικαίωμα να αρνηθούν φιλί ή χάδι ακόμη και από άτομο το οποίο αγαπούν. Πρέπει να μάθουν να λένε «Όχι» με άμεσο και αποφασιστικό τρόπο σε περίπτωση ανάρμοστης σωματικής επαφής, όπως και τρόπους να αποφεύγουν καταστάσεις που απειλούν την ασφάλειά τους και να ενημερώνουν έναν ενήλικα τον οποίον εμπιστεύονται. Έχει σημασία να τονισθεί ότι τα παιδιά θα πρέπει να επιμείνουν έως ότου κάποιος να πάρει το θέμα στα σοβαρά.
Στο βιβλίο μας, το χέρι ζητά την άδεια της Κίκο για να την αγγίξει. Η Κίκο δέχεται, αλλά όταν το χέρι προσπαθεί να μπει μέσα στο εσώρουχο η Κίκο λέει «Όχι». Οι γονείς και οι κηδεμόνες μπορούν να αξιοποιήσουν αυτή την αλληλουχία γεγονότων για να εξηγήσουν στο παιδί τους ότι μπορεί να πει «Όχι» ανά πάσα στιγμή.
2. Καλό άγγιγμα – κακό άγγιγμα
Τα παιδιά δεν αντιλαμβάνονται πάντα τη διαφορά μεταξύ του αγγίγματος που επιτρέπεται και εκείνου που θεωρείται ανάρμοστο. Πείτε τους ότι δεν είναι σωστό να κοιτάζει ή να αγγίζει κανείς τα απόκρυφα σημεία του σώματός τους, ούτε είναι σωστό να τους ζητάει κάποιος να δουν ή να αγγίξουν αυτά τα σημεία στο σώμα κάποιου άλλου. Ο Κανόνας των Εσωρούχων τα βοηθάει να αναγνωρίζουν ένα φανερό και εύκολο να το θυμούνται όριο: τα εσώρουχα. Βοηθάει τους ενήλικες να ξεκινήσουν μια κουβέντα με τα παιδιά. Αν τυχόν τα παιδιά δεν είναι βέβαια κατά πόσον η συμπεριφορά ενός ενήλικα είναι αποδεκτή ή όχι, φροντίστε να ξέρουν ότι μπορούν να ζητήσουν από κάποιον ενήλικο τον οποίον εμπιστεύονται να τα βοηθήσει.
Στο βιβλίο μας, η Κίκο δεν δέχεται να την αγγίξουν κάτω από το εσώρουχο. Οι γονείς μπορούν να εξηγήσουν στο παιδί ότι υπάρχουν κάποιοι ενήλικες (όπως οι γονείς, οι κηδεμόνες και οι γιατροί) που μπορεί να χρειαστεί να το αγγίξουν, αλλά ας ενθαρρύνουμε τα παιδιά να πουν «Όχι» ακόμη και σε αυτούς αν τυχόν αισθανθούν άβολα ή αμήχανα.
3. Καλά μυστικά – κακά μυστικά
Η μυστικότητα είναι η τακτική που εφαρμόζουν συνήθως όσοι διαπράττουν το αδίκημα της σεξουαλικής κακοποίησης. Για τον λόγο αυτό, είναι σημαντικό να μάθουμε στα παιδιά τη διαφορά μεταξύ καλών μυστικών και κακών μυστικών, αλλά και να καλλιεργήσουμε ένα κλίμα εμπιστοσύνης. Οποιοδήποτε μυστικό τους προκαλεί άγχος, αμηχανία, φόβο ή στενοχώρια δεν θεωρείται καλό και επομένως δεν θα πρέπει να το αποκρύπτουν. Αντιθέτως, θα πρέπει να το πουν σε κάποιον ενήλικα που εμπιστεύονται (γονέα, δάσκαλο, αστυνομικό, γιατρό).Στο βιβλίο μας, το χέρι ενθαρρύνει την Κίκο να μιλήσει ανοικτά, όταν κάποιος θέλει να την αγγίξει με τρόπο ανάρμοστο. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την αλληλουχία αυτή καταστάσεων για να συζητήσετε τη στη διαφορά μεταξύ καλού μυστικού (όπως λχ. ένα πάρτι γενεθλίων) και κακού μυστικού (οτιδήποτε προκαλεί στο παιδί στενοχώρια και άγχος). Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να τους αποκαλύπτουν τα κακά μυστικά.

4. Η πρόληψη και η προστασία είναι ευθύνη των ενηλίκων

Τα κακοποιημένα παιδιά νιώθουν αισθήματα ντροπής, ενοχής και φόβου. Οι ενήλικες θα πρέπει να αποφεύγουν να καλλιεργούν ταμπού γύρω από τη σεξουαλικότητα αλλά και να φροντίζουν ώστε τα παιδιά τους να γνωρίζουν σε ποιον να απευθυνθούν για να μιλήσουν σε περίπτωση που ανησυχούν, στενοχωριούνται ή θλίβονται. Το παιδιά δεν αποκλείεται να διαισθανθούν ότι κάτι δεν πάει καλά, οπότε οι μεγάλοι θα πρέπει να είναι προσεκτικοί και να αφουγκράζονται τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά των παιδιών. Ίσως υπάρχει λόγος που ένα παιδί αρνείται την επαφή με κάποιον άλλο ενήλικα ή παιδί. Θα πρέπει να το σεβαστούν. Τα παιδιά πρέπει να νιώθουν ότι μπορούν ανά πάσα στιγμή να μιλήσουν με τους γονείς τους.
Το χέρι στο βιβλίο είναι φίλος της Κίκο. Οι μεγαλύτεροι υπάρχουν για να βοηθούν τα παιδιά στην καθημερινότητά τους. Η πρόληψη της σεξουαλικής βίας αποτελεί πρωτίστως ευθύνη των ενηλίκων και είναι σημαντικό να φροντίζουμε να μην φορτώνουμε ένα τέτοιο βάρος στους ώμους των παιδιών.

5. Άλλες χρήσιμες συμβουλές που συνοδεύουν τον Κανόνα των Εσωρούχων
Καταγγελία και αποκάλυψη στοιχείων
Τα παιδιά χρειάζονται σαφείς κατευθύνσεις όσον αφορά τους ενήλικες που μπορεί να βρίσκονται στον περίγυρο ασφάλειάς τους. Πρέπει να τα ενθαρρύνουμε να επιλέξουν ενήλικες τους οποίους μπορούν να εμπιστευτούν, που είναι διαθέσιμοι και πρόθυμοι να τα ακούσουν και να βοηθήσουν. Μόνο ένα από τα μέλη του περίγυρου αυτού μπορεί να κατοικεί στο ίδιο σπίτι με το παιδί, τα υπόλοιπα δεν θα πρέπει να είναι συγγενικά πρόσωπα ούτε να προέρχονται από τον άμεσο οικογενειακό κύκλο. Το παιδιά θα πρέπει να γνωρίζουν πώς να ζητήσουν βοήθεια σε ένα τέτοιο περίγυρο ασφάλειας και εμπιστοσύνης.

Γνωστοί δράστες
Στην πλειονότητα των περιπτώσεων ο δράστης είναι άτομο που το παιδί γνωρίζει. Είναι πολύ δύσκολο, κυρίως για τα μικρά παιδιά, να καταλάβουν ότι κάποιος που ήδη γνωρίζουν μπορεί να τα βλάψει. Μην ξεχνάτε τη μέθοδο που ακολουθούν συνήθως οι θύτες για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη των παιδιών. Στο σπίτι επομένως θα πρέπει να ισχύει ο κανόνας ότι το παιδί οφείλει να ενημερώνει τους γονείς του σε κάθε περίπτωση που κάποιος του προσφέρει δώρα, του ζητάει να κρατήσει ένα μυστικό ή προσπαθεί να βρεθεί μόνος μαζί του.

Άγνωστοι δράστες
Σε μερικές περιπτώσεις ο δράστης μπορεί να είναι ένας άγνωστος. Διδάξτε στο παιδί σας κάποιους απλούς κανόνες για την επαφή με αγνώστους, όπως λ.χ. να μην επιβιβάζονται ποτέ σε αυτοκίνητο ατόμου το οποίο δε γνωρίζουν, ούτε να δέχονται δώρα ή προσκλήσεις από αγνώστους.

Βοήθεια
Τα παιδιά θα πρέπει να γνωρίζουν ότι υπάρχουν ειδικοί οι οποίοι μπορούν να το βοηθήσουν (δάσκαλοι, κοινωνικοί λειτουργοί, ο συνήγορος του πολίτη, γιατροί, ο ψυχολόγος στο σχολείο, η αστυνομία), αλλά και τηλεφωνικές γραμμές τις οποίες μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να ζητήσουν συμβουλές και βοήθεια.




Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014

11 Φεβρουαρίου 2014: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου- Ανοιχτή συνεδριακή Ημερίδα στο "Δημόκριτο"


Την Τρίτη, 11 Φεβρουαρίου 2014, θα εορταστεί για ενδέκατη φορά η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάστηκε για πρώτη φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004 σε 16 χώρες, υπό το συντονισμό του έργου SafeBorders και το πρόγραμμα Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το 2005 ανέλαβε τα ηνία το  Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης & Επαγρύπνησης INSAFE, και σήμερα ο αριθμός των χωρών έχει ξεπεράσει τις 100 παγκοσμίως!

Με αφορμή τον ενδέκατο εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, η Δράση Saferinternet.gr συνδιοργανώνει με το Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. "Δημόκριτος" ανοιχτή συνεδριακή ημερίδα στο Κεντρικό Αμφιθέατρο του Δημόκριτου, την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2014. Εδώ μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα του συνεδρίου, όπως και να δηλώσετε συμμετοχή παρακολούθησης.

Φέτος, είχαμε ένα νέο ρεκόρ συμμετοχών στη δράση των Πρεσβευτών μας, με 223 φορείς απ' όλη την Ελλάδα. Σχολεία, δήμοι, τοπικά συμβούλια, βιβλιοθήκες, σχολικοί σύμβουλοι, σύλλογοι γονέων θα δράσουν ως πολλαπλασιαστές της ημέρας αυτής, μεταδίδοντας το φετινό σύνθημά της:  «Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!», μέσα από τη διοργάνωση εκδηλώσεων και δράσεων στο σχολείο, θεατρικών, ποιημάτων, μουσικών δρώμενων, ημερίδων προς γονείς/εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, δημιουργία ιστολογίων.

Τετάρτη, 5 Φεβρουαρίου 2014

"Το σπίτι των συναισθημάτων" Προτάσεις και δραστηριότητες για τη συναισθηματική αγωγή στο Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις

Το 5ο Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας, με την κα Παπουτσάκη, μέσα από το ιστολόγιό της, μας δίνει θαυμάσιες ιδέες για ένα πρόγραμμα συναισθηματικής Αγωγής και κυρίως για τα τέσσερα βασικά συναισθήματα: χαρά, φόβο, θυμό, λύπη.
Το βασικό παιδαγωγικό υλικό που χρησιμοποίησε βρίσκεται στο βιβλίο " Βήματα για τη ζωή"- πρόγραμμα που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας.

  Το σπίτι των συναισθημάτων   (πατήστε για τη σύνδεσή σας στο ιστολόγιο)

Σπίτι των συναισθημάτων. Ασχολούμενοι με την ενότητα των συναισθημάτων  στην τάξη μας, αποφασίσαμε να στήσουμε μία γωνιά, ένα κέντρο ενδιαφέροντος που τα παιδιά θα καταφεύγουν, θα βρίσκουν ηρεμία, θα προσπαθούν να ξεπεράσουν το θυμό τους, τον φόβο τους,  θα ηρεμούν, θα μοιράζονται την χαρά τους και τις λύπες τους.
Ένα σπιτάκι που θα στήνεται σιγά , σιγά, με την βοήθεια και τις προτάσεις των παιδιών (προτείνεται και από το βιβλίο). Ο χώρος που θα χρησιμοποιήσουμε είναι ο χώρος που είχαμε το κλασσικό κουκλόσπιτο. Μαζέψαμε λοιπόν όλα τα κατσαρολικά  και ξεκινήσαμε να στήνουμε την πρώτη γωνίτσα από το σπιτάκι μας , την γωνιά της χαράς.
gonia xara lipi1 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Σπίτι των συναισθημάτων

Σπίτι των συναισθημάτων – Γωνιά Χαράς – λύπης.

 Στο σπίτι των συναισθημάτων και ιδιαίτερα στην γωνιά της χαράς φτιάξαμε δύο θερμόμετρα : της χαράς και της λύπης. Στην χαρά ανεβαίνει την κλίμακα π.χ. χαρούμενος – κεφάτος – ενθουσιασμένος. Στην λύπη κατεβαίνει την κλίμακα π.χ. λυπημένος, στεναχωρημένος, θλιμμένος.  Χρησιμοποιήσαμε φωτογραφίες παιδιών της τάξης στα διάφορα στάδια, μία ιδέα που είδα στο διαδίκτυο και μου άρεσε πολύ.
gonia xara lipi2 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Τα θερμόμετρα της χαράς και της λύπης.
gonia xara lipi3 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Το θερμόμετρο της χαράς ανεβαίνει ..και της λύπης κατεβαίνει..
Μέσα στην γωνιά βάλαμε και την κούκλα της Χαράς, την Χαρούλα. Τα παιδιά κάθε φορά που θα είναι στεναχωρημένα ή τους απασχολεί κάτι θα μιλάνε στην κούκλα της χαράς ..που θα τους παρηγορεί με το γλυκό φιλάκι της!!
gonia xara lipi4 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Η κούκλα της Χαράς, η Χαρούλα και το βιβλίο που δημιούργησαν τα παιδιά.
Το σπίτι των συναισθημάτων το διακοσμήσαμε με τις μάσκες που μέχρι τώρα έχουμε φτιάξει..
gonia xara lipi5 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Οι μάσκες των συναισθημάτων..
Επίσης βάλαμε το καλάθι με τις φατσούλες του Senecio και κολλήσαμε στον τοίχο τον πίνακα ασπρόμαυρο και πλαστικοποιημένο για να ζωγραφίζουν τα παιδιά το συναίσθημά τους. Μέσα στο καλάθι υπάρχει και μια περούκα του κλόουν που μπορούν να την φορέσουν τα παιδιά και να κάνουν αστεία στον καθρέφτη. Επίσης βρήκαμε αστείες εικόνες που μπορούν να παρατηρούν τα παιδιά και να φτιάχνεται τη διάθεσή τους! Απαραίτητοι οι μικροί καθρέφτες και οι μάσκες που έχουμε φτιάξει!!
gonia xara lipi6 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Ο πίνακας του Klee που θα ζωγραφίζουν το συναίσθημα. Στο καλάθι είναι οι φατσούλες και μια περούκα του κλόουν για να μας φτιάχνει το κέφι..
gonia xara lipi23 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Εικόνες αστείες για να μας φτιάχνουν το κέφι..
gonia xara lipi22 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Τα απαραίτητα καθρεφτάκια για να βλέπουν τις αλλαγές στην έκφραση και οι μάσκες.
Στο σπίτι των συναισθημάτων δεν απουσιάζει και η κυρία Λύπη που καταπίνει τις λύπες μας ! Είναι φτιαγμένη από μία κούτα και  κάθε φορά γράφουμε ή ζωγραφίζουμε  σε ένα μικρό χαρτάκι  την λύπη μας το τσαλακώνουμε και τις το δίνουμε να το καταπιεί!! Σήμερα που δεν βγήκαμε διάλειμμα λόγω βροχής η Κυρία Λύπη έφαγε πολλά χαρτάκια με ζωγραφισμένη την βροχή ..
gonia xara lipi20 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Η κυρία Λύπη που καταπίνει τις λύπες μας.
gonia xara lipi19 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Γράφουμε σε μικρά χαρτάκια αυτό που μας στεναχωρεί..
gonia xara lipi8 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
..τα τσαλακώνουμε..
gonia xara lipi9 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
..και τα ρίχνουμε στο λυπημένο στόμα της κυρίας Λύπης να τα καταπιεί!!
Στην απέναντι γωνία κρεμάσαμε μία κουρτίνα με κρόσσια και βάλαμε στον τοίχο ένα κουτί με ένα τηλέφωνο. Θα είναι «ο τηλεφωνικός θάλαμος των συναισθημάτων». Τα παιδιά θα παίρνουν τηλέφωνο όποιον θέλουν και θα λένε την χαρά τους , τον πόνο τους , τον φόβο τους, τον θυμό τους. Ομολογώ ότι άρεσε πάρα πολύ στα παιδιά !
gonia xara lipi24 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Ο τηλεφωνικός θάλαμος των συναισθημάτων.
gonia xara lipi26 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Το τηλέφωνο για να μιλάμε και να ξαλαφρώνουμε από τα δυσάρεστα συναισθήματά μας, να εκφράζουμε τις ανησυχίες μας ή να μοιραζόμαστε τα ευχάριστα νέα!!
Δείτε μερικές φωτογραφίες που έβγαλα  με τα παιδιά μέσα στο σπίτι των συναισθημάτων..
gonia xara lipi15 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Φοράμε την περούκα του κλόουν και γινόμαστε αστείοι!!
gonia xara lipi16 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Βλέπουμε τις αστείες εικόνες..
gonia xara lipi18 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
Ζωγραφίζουμε το συναίσθημά μας στον πίνακα του klee…
gonia xara lipi21 Σπίτι των συναισθημάτων   Βήματα για τη ζωή. fellings gonies bimata zois
…και μιλάμε με την κούκλα της Χαράς , την Χαρούλα!